为深入推进老年教育高质量发展，今年来，祁门县多措并举、上下联动，积极落实省委“一改两为”精神和县委“祁”心创未来专项行动部署，不断创新老年教育发展机制，扩大资源供给，拓展发展路径，加快构建终身教育学习体系，更好地满足老年人日趋旺盛的多元化学习需求，真正实现“老有所学、老有所乐”，把好事办好、实事办实。
“明重点”高位推动。根据年度工作任务，年，全县需新增老年学习人数人，参与老年学习人数达到人；改扩建老年学校9所。各成员单位和项目点乡镇深入贯彻落实习近平总书记关于老龄工作的重要指示精神和“以人民为中心”的发展思想，高规格成立工作专班，形成横向联合发力、纵向上下联动的“网格状”工作推进体系，高站位、高起点、高质量推动老年教育发展。坚持“公益性、普惠性、均等性、便利性”原则,明确目标任务、工作重点和保障举措，整合盘活存量设施资源，改善老年学校办学条件，高位推进。
“补短板”高效落实。按照提质、扩容、增效的工作方略，细化实施路径和任务分工，全面推进“老有所学”行动，建立“每月报告、随时通报、季度调度、常态督导、日常宣传”等管理制度，定期跟踪通报“老有所学”行动各项目标任务进展情况，找差距、补短板、强弱项、晒成绩、亮任务、比进度，及时总结推广典型经验，适时通报表扬批评，将各项工作落地落实，进一步提升老年教育规范化、常态化水平，确保三季度前完成9个项目点建设。
“强保障”高质培优。围绕“学得了”“学得好”目标，在提高教育质量、提升办学水平、强化资金保障等方面下功夫，建立一批具有教学经验、素质高且热心于老年教育的老专家学者、老中医和教师等师资库，开发一批建设一批新安医学保健、徽剧表演、徽菜文化、徽剧文化等特色精品课程，积极拓宽教学渠道，因地制宜将课堂教学和红色文化、绿色文化、产业文化等各类实践活动结合起来，进一步强化资金保障，不断推进老年教育高质量发展。
“树典型”高频宣传。加大宣传力度，通过各级媒体报道“老有所学”行动相关安排部署、实施进展情况、先进经验做法等，利用宣传栏、电子屏、悬挂横幅标语、张贴宣传海报、发放短信一封信等形式全方位宣传，让“老有所学”行动政策家喻户晓。开展争创示范活动，县委组织部老干部局、县教育局要督查指导好县老年大学及各乡镇按照老年大学示范学校建设标准改善办学条件，积极创建省市县级示范校，培育一批环境优美、设施完善、制度健全、办学水平高、社会效益好的老年大学。（胡利军余列）
来源：安徽经济网转载请注明地址:http://www.abmjc.com/zcmbhl/6981.html
